Le Projet

CONTEXTE DU PROJET DC4DM

L’évolution numérique actuelle a un impact sur tous les secteurs de notre société, changeant les exigences de travail, les mentalités, les attitudes comportementales et sociales, créant à la fois des opportunités et des menaces importantes qui doivent être gérées de manière appropriée.
Si l’on se réfère spécifiquement aux nouvelles technologies numériques émergentes, il est largement reconnu la nécessité de les conduire de manière stratégique.

En effet, la CE a créé des politiques et des actions pour soutenir ce processus. Par exemple, dans le cadre de la politique de l’UE pour les établissements d’enseignement supérieur, il est souligné l’importance d’encourager la créativité, l’innovation et l’esprit d’entreprise à tous les niveaux de formation et d’enseignement.

Dans un avenir proche, il y aura une forte demande de capacités créatives numériques qui incluent à la fois des compétences numériques (par exemple, compétences en information, programmation et développement d’applications) ainsi que des compétences humaines (par exemple, résolution de problèmes, réflexion stratégique et créative, intelligence émotionnelle, capacités relationnelles et de création de réseaux). Leur développement permet de gérer la transition numérique, ce qui signifie permettre aux citoyens de s’adapter en permanence à un paysage numérique en évolution, d’apprendre à collaborer avec les technologies numériques et à les utiliser pour répondre aux besoins humains dans n’importe quel domaine.

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PRATIQUES CLÉS POUR LA MATURITÉ NUMÉRIQUE

La maturité numérique vise à permettre aux gens de s’adapter en permanence à un paysage numérique en évolution, à apprendre à collaborer avec les technologies numériques et à les utiliser pour répondre aux besoins humains dans n’importe quel domaine.

Les entreprises numériquement matures réussissent en adoptant quatre pratiques clés :

Accroître la collaboration entre les équipes interfonctionnelles avec des programmes interfonctionnels de haute qualité

Intensifier l'innovation sur le lieu de travail, pratiquer une culture numérique, cultiver des visions et des expériences axées sur le numérique

Attirer et développer les talents numériques

Mise à l'échelle de petites expériences numériques itératives et de propositions à l'échelle de l'entreprise

OBJECTIFS DU PROJET DC4DM

Le projet vise à mettre en œuvre, appliquer et diffuser un modèle de conception centré sur l’humain qui renforce la créativité numérique des personnes, pour faciliter et guider stratégiquement le processus en cours d’évolution numérique et pour atteindre la maturité numérique au sein d’un réseau européen d’EES, de PME, de startups et d’incubateurs d’entreprises.

Le modèle Digital Creativity4Digital Maturity (DC4DM) renforce les capacités de création numérique grâce à (1) l’échange de connaissances ; (2) la co-création de méthodes et d’outils interdisciplinaires ; et (3) des expériences basées sur des projets pour comprendre et éventuellement anticiper les opportunités et menaces prévisibles offertes par l’évolution numérique en développant une approche stratégique de l’adoption et de l’application de cette technologie.

Au cours du projet, le modèle sera développé en collectant des méthodes, des outils et des compétences interfonctionnelles de l’ensemble du consortium, favorisant le partage des connaissances interculturelles du milieu universitaire à l’industrie et vice versa. Former des professionnels avertis du numérique capables de conduire la transformation numérique est devenu une mission qui nécessite une Alliance européenne de toutes les parties prenantes concernées.

ACTIVITÉS ET RESULTATS DE DC4DM

Les activités liées au projet DC4DM ont été structurées sur trois ans pour atteindre des résultats intellectuels tangibles tels que :

– Vocabulaire de maturité numérique pour construire une connaissance partagée pour travailler avec les technologies numériques émergentes.

– Digital Maturity Pills racontant les bonnes pratiques à partager avec les universités, PME et startups en Europe.

– Format de formation Learning Lab, ateliers centrés sur l’apprenant et basés sur des projets pour soutenir le développement des compétences pour gérer les défis grâce au modèle DC4DM et apprendre dans des environnements interdisciplinaires.

– Digital Maturity Toolkit composé d’outils et de méthodes innovants pour nourrir et connecter les programmes de conception avec les activités axées sur la technologie numérique de conception.

– DC4DM Edu BOX et MOOCs pour fournir des expériences, des outils, des lignes directrices et des chemins pour travailler avec d’autres EES, PME et startups, et stratégies et programmes de la CE.

– DC4DM Livre ouvert et articles scientifiques comme outils pour promouvoir les objectifs et les résultats du projet au sein des universités, de la communauté du design, des entreprises et des centres de recherche.

DC4DM comprend :

  • 2 événements de formation à court terme pour le personnel de conception (atelier de co-conception et Bootcamp) ;
  • 6 événements (Digital Maturity Day) ouverts au grand public, aux start-up et aux PME pour faire connaître le potentiel stratégique de la créativité et du design pour guider l’application technologique ;
  • 3 programmes d’études intensifs (Learning Lab) avec des étudiants de Master.

IMPACT DE DC4DM

L’application du modèle se concentre sur la relation entre les EES (établissements d’enseignement supérieur) et les PME/startups axées sur la technologie, dans le but de renforcer la collaboration entre l’enseignement supérieur, la recherche et les entreprises en mettant l’accent sur la formation de talents dotés des capacités et des connaissances nécessaires pour faciliter et guider les PME et les organisations à atteindre une maturité numérique. Les apprenants seront en mesure de modifier stratégiquement le processus et les outils donnés pour aborder le développement des capacités créatives numériques. Les éducateurs appliqueront à la fois les lignes directrices du modèle DC4DM et les meilleures pratiques pour relever les défis de l’enseignement à l’ère de l’évolution numérique. Un impact clé sera trouvé dans la connexion de l’enseignement du design avec des méthodes d’enseignement et des programmes d’enseignement innovants ouverts et interfonctionnels basés sur l’évolution des besoins des étudiants et de l’industrie.

Conseil consultatif de DC4DM

Une équipe d’experts supervisera l’avancement du projet et garantira la cohérence des objectifs, des méthodes et du contenu de la boîte à outils DC4DM et des résultats intellectuels.

Matteo Losi

Manuel Zacklad

Roberta Anelli

Vincenzo Tanania

Tommaso Nervegna

Pawel Pokutycki

Andrea Botero Cabrera

Sandra Lalanne

Marco Taisch

Andrea Botero Cabrera

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Andrea Botero is Academy of Finland Research Fellow at the School of Arts, Design and Architecture of Aalto University and conspirator at the design studio Suo&Co. As of August 2022 she will be Professor of New Frontiers of Design at Aalto University. Her design works explores technologies, services and media formats for collectives and communities. Through her research work she aims to understand how collectives come to understand the design spaces available to them and how designers could support more various infrastructuring processes around them. Andrea has a Doctor of Arts (DA) in New Media from Alto University, a masters (MA) in product and strategic design from the School of Arts and Design Helsinki and a BA in industrial design from Universidad Nacional de Colombia.

Roberta Anelli

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Roberta is a Sociologist and Criminologist with a passion for social and technological trends. She has always dealt with new methodologies for the management and development of ideas, new approaches to understand the market and design the right target and personas, building the proper business strategy.
Experienced Business Innovation Advisor demonstrated history of working in the management consulting industry. Skilled in Innovation Management, Open Innovation, Innovation Lab, Business Model definition and Innovation scouting.
She has a strong experience in social trend analysis, working on the understanding and study of citizens’ and consumers’ opinions and behaviors, useful to companies for the analysis of new strategies, also using AI and NLP tools.

Vincenzo Tanania

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Vincenzo is a Director in PwC New Ventures with the role of Innovation Team Coordinator. He gained experience in public and private sector with national and international customers.
He focused his multidisciplinary activity on innovation management, technology transfer, digital strategy, new business model definition, program and project management, business process reengineering and organizational restructuring.
He coordinated Strategic and Management Consulting projects aimed at enhancing the innovation potential of the production system also supporting services for the creation of new innovative Companies, Startups, Spinoffs.
He currently coordinates Nudge for Innovation, the PwC Innovation Programme promoting a culture of innovation and enhancing company’s resources and skills through a guided methodology, supporting employees in the ideation, development and launch of innovative solutions.

Tommaso Nervegna

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With a background in interaction design, Tommaso has accumulated more than 14 years’ experience in product and service design, brand strategy, and customer experience.
His primary responsibility is supporting growth and learning by ensuring every team and project is equipped with the best design-led methods and knowledge.
To make this happen, Tommaso has spent the past 14 years working between Italy, UK, Middle East, Turkey, Greece and the Dominican Republic, working tirelessly to develop and deliver experiences to help teams and clients harness the power of customer-centricity to create new service and product experiences that people will love

Pawel Pokutycki

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Pawel Pokutycki (PL/NL) is an interaction designer, researcher and lecturer at the Royal Academy of Art (KABK) in The Hague and Design Academy Eindhoven, The Netherlands. In 2005 he initiated early activities of the RFID Lab, later called the AR+RFID Lab, an experimental interdisciplinary platform for research in the application of Augmented Reality (AR) and Radio Frequency Identification (RFID) technologies in the field of art and design. He is a core member of the Alternative Learning Tank (ALT), a nomadic school and artistic organization that focuses on research, creation and implementation of didactical programs on progressive and radical fields of knowledge which are often neglected by educational institutions. His recent projects focus on exploring relationships between new media theory, political, social and cultural studies by concept development and prototyping for interactive media. He believes in a methodology of design based on his own, peculiar interpretation of the Black Box Theory presented at a TEDx event in 2012. Currently he is conducting multidisciplinary research on « Humane Technology for the Global South: Ethics of Interaction Design in the (post)Colonial Context”, besides Europe frequently lecturing and giving masterclasses in such countries as Brazil, Ecuador, Peru, India and China.

Marco Taisch

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Marco Taisch has been Full Professor at the Politecnico di Milano since 1991, where he teaches Advanced Production Systems, Sustainable Manufacturing and Operations Management and where he coordinates the Manufacturing Group of the School of Management. Since 2002 he has been particularly dedicated to the study of technological trends carrying out some technological roadmaps and studies of technologies foresight on manufacturing as a consultant for the European Commission. He is a member of the Board of EFFRA (European Factories of the Future Research Association), of the board of the Italian Intelligent Factory Cluster and of the Lombard Intelligent Factory Cluster. He is co-founder and scientific chairman of the World Manufacturing Foundation, under whose aegis is annually organized the World Manufacturing Forum, the world event for the definition of the agenda on manufacturing. He is a founding member of Miraitek4.0, two spin-offs of the Politecnico di Milano on Industry 4.0 issues. He is president of MADE – Competence Center Industry 4.0, the largest of the eight competence centers of the National Industry 4.0 Plan. Consultant to several companies including Leonardo, Thales Alenia Space and Siemens.

Manuel Zacklad

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Manuel Zacklad is a professor at the Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM) in Information and Communication Sciences (ICS), holder of the « Expressions and Cultures at Work » chair, vice-president of the CNAM’s scientific council (2013-2018), and director of the Dicen-IDF laboratory (Dispositifs d’Information et de Communication à l’Ère Numérique en Ile-de-France, EA 7339) His research focuses on three topics that revolve around the digital transition and its consequences based on several theoretical approaches.
First, the study of social and organizational changes induced by the generalization of digital technology is approached from the perspective of document theory (documentarization and documents for action). The second topic is the design of new information dissemination and sharing systems involving new knowledge organization systems (socio-semantic web). Finally, the search for new forms of socio-technical innovation is part of the perspective of conviviality economies and is based on the analysis of cooperation processes taking into account the so-called « immaterial and relational » activities (semiotics of cooperative transactions). More recently, he has participated in the reflection around an interdisciplinary theory of design. 

Matteo Losi

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In April 2020, Matteo Losi was nominated Head of Presales Architect and Innovation for SAP EMEA South. This region includes Italy, Spain, Portugal, Greece and Israel, Turkey, Middle East and Africa. Losi is responsible for developing knowledge and driving customer and prospect choice towards SAP’s innovative digital transformation and cloud scenarios. Previously, Losi worked as Digital Transformation Chief Expret and Database & Data Management Sales Director in SAP Italy to enhance SAP’s Platform and Digital Core strategy to help Italian companies develop Digital Transformation paths based on SAP HANA and SAP S/4HANA. Matteo Losi joined SAP Italy in 2001 as Head of Presales & Business Development. In recent years he has held strategic roles in the presales area at EMEA level and in South Africa as Head of Presales Africa in Johannesburg. Before joining SAP, Losi gained significant experience at ST Microelectronics, Siemens, and as a consultant at Ernst & Young Consultants. Losi holds a degree in Electronic Engineering from Politecnico di Milano.