Partenaires

Le Politecnico di Milano est une université scientifique-technologique fondée en 1863, qui forme des ingénieurs, des architectes et des designers. Le département du design a été créé en 2013 à partir de l’InDACo (design industriel, arts, communication et mode). Le classement mondial des universités QS de 2021 a placé le Politecnico di Milano au 5e rang mondial, au 3e rang européen et au 1er rang italien dans le domaine de l’art et du design.

Ces dernières années, le Department du Design est devenu le plus grand département de design en Italie, rivalisant avec les centres d’excellence au niveau international. Il mène des recherches et fournit des services de formation et de conseil dans des domaines allant du design immatériel aux artefacts concrets. Le département du design a une grande expérience des projets de recherche conjoints et apporte des compétences exceptionnelles dans l’introduction de l’innovation basée sur le design dans divers contextes, étant un leader mondial dans l’avancement des connaissances en matière de design et dans l’exploration et l’ouverture de nouveaux domaines d’activité, tels que l’introduction de méthodes et d’outils de design dans les domaines des services, de l’innovation sociale, des stratégies commerciales et de la modélisation commerciale.
Le Politecnico di Milano participe à DC4DM en tant que chef de projet grâce à la coopération de trois groupes de recherche coordonnés par le professeur Marita Canina – IDEActivity Center. IDEActivity Center (Design Dept) est le centre d’excellence en créativité et design du Politecnico di Milano. Le cœur de la recherche est consacré au développement de méthodes fondées sur la créativité – axées sur la synergie entre les techniques de créativité et les outils de conception – qui permettent des actions collaboratives visant à identifier et à résoudre des problèmes grâce à la participation directe des utilisateurs. Une attention particulière est accordée à la compréhension de la manière dont le scénario actuel de l’évolution numérique influence le processus de conception créative. En effet, le centre a développé la première version théorique du modèle Digital Creativity for Digital Maturity, qui vise à renforcer les compétences créatives humaines afin de guider l’application stratégique des technologies numériques émergentes – pour créer des solutions numériques innovantes – dans tous les domaines d’application, en stimulant l’innovation. CI.Lab(département de design) a acquis des expériences et des capacités dans le développement et la gestion des processus de créativité par l’implication et la gestion de plusieurs projets qui traitent du développement de la méthodologie et des outils pour promouvoir l’esprit d’entreprise, les TIC et la créativité.
Le NECSTLab (département DEIB), qui possède une expertise dans les domaines de l’informatique reconfigurable, des systèmes autonomes et conscients d’eux-mêmes, de la conception conjointe matérielle et logicielle, des systèmes embarqués et des processeurs et systèmes à haute performance, fournira un encadrement pendant la mise en œuvre du modèle.

Créée en 1816, Mines Saint-Etienne est la plus ancienne grande Ecole d’ingénieurs Française en dehors de Paris. Elle fait partie de l’Institut Mines–Telecom (IMT), 1er groupe Français d’Ecoles d’ingénieurs et de management. Avec 2400 étudiants dont 25% sont internationaux, 400 personnels, 140 enseignants-chercheurs, 8 M€ de contrats de recherche par an et 5 bourses de l’ERC hébergées, Mines Saint-Etienne est aujourd’hui une Ecole internationale de recherche en sciences de l’ingénieur et en management qui associe taille humaine, taux d’encadrement élevé, proximité avec l’industrie et excellence académique. Le Times Higher Education classe Mines Saint-Etienne en tête des établissements d’enseignement supérieur des régions Auvergne Rhône-Alpes en Ingénierie et Technologie et Provence Alpes Côte D’Azur (Top 250 mondial en 2020).
Les deux campus de Mines Saint-Etienne sont situés au coeur des deux plus grandes métropoles françaises hors d’Ile de France : Lyon-Saint Etienne en région Auvergne Rhône Alpes et Aix-Marseille en région Provence Alpes Côte D’Azur

Mines Saint-Etienne participe au projet DC4DM en tant que partenaire d’enseignement supérieur et apporte une expérience de plus de 10 ans dans l’organisation d’ateliers d’innovation pluridisciplinaires destinés à des étudiants internationaux motivés et sélectionnés individuellement. Co-construite avec des partenaires internationaux en Italie, au Royaume-Uni et aux Etats-Unis, l’activité « L*unchBox Workshop » a été expérimentée par des étudiants de plus de 40 nationalités en design de produit et de services, stratégie d’innovation et ingénierie. Mines Saint-Etienne a également 4 ans d’expérience dans la dissémination des outils et méthodes mis au point dans ce contexte international très sélectif auprès d’un public plus large d’élèves ingénieurs et de groupes de plusieurs centaines d’étudiants (activités « Dynamo Days » à Mines Saint-Etienne et « Disrupt Campus » à l’échelle de l’IMT)

L’Université de Madère (UMa) est une université d’État créée en 1988 sur l’île de Madère, au Portugal. L’UMa est organisée en 4 facultés – Sciences Exactes et Ingénierie, Sciences de la Vie, Sciences Sociales, Lettres et Humanités – et 2 écoles – Ecole Supérieure de la Santé et des Technologies et Ecole Supérieure de Gestion. Bien qu’elle soit située dans une zone périphérique de l’Europe, l’UMa est une université internationale visant à atteindre l’excellence par l’éducation, la recherche et le service aux communautés régionales, nationales et internationales. L’UMa promeut la recherche scientifique et culturelle appliquée, renforçant sa capacité à établir des partenariats stratégiques avec des entreprises et des universités internationales. La recherche scientifique concerne les arts et les sciences humaines, l’éducation, les sciences de la vie, de la terre et de l’environnement, les mathématiques, les sciences physiques et de l’ingénierie et les sciences sociales, et a reçu le soutien financier du FCT/FEDER et de la Communauté européenne à travers des projets internationaux INTERREG.

In the context of a small island, the local academic community plays the role and duty to prepare young minds and support local enterprises in developing the skills and strategies to respond to the current and future environmental, social and economic challenges. Madeira island needs more collaborative and interdisciplinary platforms and methods to ideate, test, implement and scale up innovations that can contribute to its sustainable development. From tourism to food production and distribution, from manufacturing to construction, from natural resources monitoring to public sector services and education, digital technologies can play a very important role on this small peripheral territory. Where resources are limited, where the equilibrium between natural resources offering and human needs is under constant threat, it is necessary to prepare future designers and entrepreneurs with the right mindset, capacity to collaborate and generate future sustainable and regenerative systems that can benefit to not just individuals and local economy, but especially the environment and the society relating with it. University of Madeira is participating in DC4DM project as HE partner bringing a variety of expertise from the field of design thinking and innovation, IT, entrepreneurship and management, bioeconomy and sustainable development.

Télécom Saint-Etienne est l’école d’ingénieurs de l’Université Jean Monnet à Saint-Etienne, et une école affiliée à l’Institut Mines Télécom. Elle est accréditée par la Commission nationale des titres d’ingénieur pour délivrer le diplôme d’ingénieur en télécommunications. Le cursus d’ingénieur nécessite 3 ans d’études pour obtenir le diplôme de niveau master. L’école propose un tronc commun en première année, puis 9 filières spécialisées en deuxième et troisième année du cursus ingénieur, parmi lesquelles l’informatique, les télécommunications, les réseaux informatiques, l’électronique, l’optique et le traitement de l’image. Le corps enseignant est composé de 48 enseignants permanents répartis comme suit : 33 enseignants-chercheurs titulaires (23 maitres de conférences et 10 professeurs), 5 enseignants détachés de l’enseignement secondaire, et 10 enseignants sous contrat permanent à temps plein. Un personnel administratif et technique de 26 personnes soutient les enseignants. Les activités pédagogiques concernent plus de 700 étudiants : 585 étudiants en master d’ingénierie (Grandes Ecoles) et 148 dans d’autres cursus (principalement Master en design et communication et développement web). L’école est soutenue par trois laboratoires de recherche : Hubert Curien (UMR CNRS 5516), Institut Camille Jordan (UMR CNRS 5208), et le laboratoire ELICO (EA 4147). Elle participe à l’Institut Carnot Télécoms et Société Numérique grâce à la qualité de sa recherche partenariale avec le secteur privé.

Télécom Saint-Etienne participe au projet DC4DM en tant que partenaire établissement du supérieur. Elle met à profit son expérience dans les activités des learning labs et dans les interactions avec les PME pour favoriser et promouvoir la créativité numérique. Tout d’abord, le learning lab de Télécom Saint-Etienne — appelé IRAM — est un lieu d’interactions et de transdisciplinarité entre les sciences humaines et sociales et l’ingénierie et la technologie. Ses principaux domaines d’applications sont la culture, l’éducation, la santé, les entreprises informatiques. Le learning lab a pour objectif d’intégrer la créativité et les processus de design thinking au cœur des cursus d’ingénierie, et d’aider les professionnels et les étudiants à mieux comprendre les enjeux et les problématiques de l’ère numérique. Deuxièmement, l’école a également co-initié avec Centrale Lyon et l’EMLyon business school un réseau international de learning lab depuis 2014. Il regroupe plus d’une centaine de learning labs principalement en France mais aussi en Belgique, au Canada et au Maroc. Deuxièmement, l’expérience de Télécom Saint-Etienne se reflète dans ses interactions avec le secteur privé, principalement composé de PME dans notre région. Ces PME sont structurées dans un cluster appelé Digital League (100+ entreprises) dans le domaine du marché numérique. Ces interactions concernent également les startups de « La Base », l’incubateur de Télécom Saint-Etienne.

Fondée en 1997, Startup Madeira est l’entité locale responsable du développement et de l’application du programme des centres d’innovation en entreprise de la Commission européenne (European Commission’s Business Innovation Centres Program EC-BIC’s). La mission de Startup Madeira est de servir d’instrument de développement régional en soutenant les entrepreneurs dans la mise en œuvre de leur projet innovant d’entreprise au sein de la région Região Autónoma da Madeira, de la consolidation d’une idée à sa mise en œuvre pratique, en fournissant un environnement favorable à l’esprit d’entreprise, notamment chez les plus jeunes, et en agissant comme un facilitateur et un point de contact central pour un écosystème entrepreneurial.
L’équipe multidisciplinaire de Startup Madeira fournit des conseils, un encadrement et un mentorat par le biais de nombreux programmes, événements et activités. Elle propose des programmes d’accélération aux startups, réunit des entrepreneurs, tant locaux qu’étrangers, et apporte son aide par le biais d’un incubateur physique, d’un bureau virtuel et d’un espace de travail en commun.

Startup Madeira est un membre à part entière d’EBN, ce qui lui permet de fournir un soutien supplémentaire dans le développement de projets innovants, tels que : l’exportation vers des marchés étrangers, l’internationalisation/la coopération transnationale, l’échange d’expériences, le transfert de savoir-faire et de technologies, ainsi que des contacts avec d’autres entreprises soutenues par les centres d’innovation. Il contribue également à une connexion efficace et rapide avec d’autres programmes et entités liés à l’Union européenne.

Startup Madeira participe au projet DC4DM en tant que PME technologique, notamment en apportant l’expérience et les types d’expertise suivants :

  • internationalisation/coopération transnationale, échange d’expériences, transfert de savoir-faire et de technologies, ainsi que des contacts avec d’autres entreprises soutenues par les centres. Il contribue également à une connexion efficace et rapide avec d’autres programmes et entités liés à l’UE.
  • fournir un soutien, en aidant à créer les conditions qui favoriseront l’apparition de micro/petites entreprises, en faisant vivre l’esprit d’entreprise, la modernisation et l’innovation commerciale. 40 entreprises suivies mensuellement par Startup Madeira et environ 280 entreprises directement soutenues.
  • Elle a participé à plusieurs projets transnationaux dans le cadre de programmes ; elle a une expérience préalable dans la gestion de projets d’échange de mobilité : elle a participé à 4 appels d’Eramus pour les jeunes entrepreneurs, elle a plusieurs années d’expérience dans la promotion d’un programme d’éducation à l’entrepreneuriat dans les écoles ; elle rationalise également les programmes de soutien aux entrepreneurs et aux projets locaux.

Céline Duillon

Céline est Chargée de Mission à l’innovation et à l’entrepreneuriat à Télécom Saint-Etienne. Elle est diplômée d’un Master en Marketing et Vente.  Il s’agit de la Référente de l’incubateur Use’In, appartenant à l’Université Jean-Monnet et piloté par Télécom Saint-Etienne, accompagnant des projets innovants, dans le domaine du numérique ou technologique. Elle a ainsi en charge les aspects opérationnels de l’incubateur notamment la mise en place des appels à candidatures pour la sélection des start-up, l’accompagnement et le suivi des start-up, la communication, l’organisation d’évènements ou encore la gestion de la relation avec les partenaires. Elle a également pour mission de trouver des projets dans les domaines d’expertise de l’école Télécom Saint-Etienne, dans le cadre des Projets Recherche Innovation et des Projets Ingénierie.

Valentina Vezzani

Department of Art & Design

Valentina Vezzani est titulaire d’un doctorat en design et d’un master en design de services. Elle est professeur adjoint en design à l’Université de Madère. Ses intérêts de recherche et d’enseignement se situent dans le domaine du design stratégique, du design de service, du développement durable, de l’innovation sociale et des processus et outils collaboratifs. Elle est cofondatrice de Paco Design Collaborative et cofondatrice du projet de recherche Atlantic Wonder.

Carmen Bruno

IDEActivity Center

Projet Manager DC4DM

Docteur en design, ses recherches se concentrent sur l’étude des nouvelles opportunités d’autonomisation créative ouvertes par les technologies numériques, le développement de méthodes pour autonomiser les facteurs humains de la créativité dans le processus de conception. Depuis 2016, elle étudie comment les technologies numériques influencent et augmentent les dimensions cognitives, motivationnelles et sociales du processus de conception créative, en identifiant de nouveaux stimuli et des outils technologiques qui soutiennent les concepteurs et les non-les concepteurs dans l’expression de leur potentiel créatif. Dans son travail, elle fusionne une perspective centrée sur l’humain, la pensée conceptuelle et les méthodologies de co-conception pour faciliter l’innovation radicale. Elle a participé à des projets européens et nationaux, travaillant avec des entreprises concernées.
Une partie de son activité est consacrée comme un Design Thinking and Creativity coach à l’École de Design et Poli.Design de Politecnico di Milano.

Laura Anselmi

IDEActivity Center

Laura Anselmi, architecte et docteur, est professeure agrégée au département de design du Politecnico di Milano. Elle est la directrice scientifique
du Product Usability Lab, centre de recherche dans le domaine de l’utilisabilité et de l’expérience utilisateur, et elle collabore avec IDEActivity Centre. Ses principaux intérêts sont axés sur la valorisation d’une approche centrée sur l’humain pour développer des produits et services innovants qui favorisent le bien-être psycho-physique.

Daniela Amandolese

IDEActivity Center

Daniela Amandolese est membre de l’équipe du projet européen Materially. Elle a développé son expertise lors de son ancienne activité en tant que responsable de la recherche sur l’innovation et de la bibliothèque de Material ConneXion Italia.
Professeure adjointe au Politecnico di Milano (cours de design industriel) ; membre de l’équipe de développement du Master TemporaryCircular Architecture IUAV de Venise pour lequel elle est professeur invité (cours Eco Materials et Trend Research).
Elle a suivi le cours d’enseignement supérieur en Design de bijoux chez Poli.design à Milan, puis elle a suivi un cours de Master en Design Industriel à l’Ecole Polytechnique (avec une thèse axée sur les outils de co-design).
Elle a ensuite collaboré pendant quelques années avec le Politecnico di Milano en tant que chercheuse dans le domaine des matériaux innovants et du transfert de technologie. Dans les mêmes années, elle a cofondé le studio Visibilio Design basé à Milan, collaborant avec des entreprises telles que Luxottica, Somfy Group, Vismaravetro.

Francesco Zurlo

CILab

Francesco est docteur en design industriel et professeur titulaire de design industriel au Politecnico di Milano. Il est vice-doyen de l’école de design et responsable du cours de design de produits (BA+MAs). Il est coordinateur du projet européen Horizon 2020, appelé « Crea », Réseau d’académies d’été pour l’amélioration de l’esprit d’entreprise dans les secteurs innovants. Il est directeur du Master international en stratégie de conception et innovation de système. Il est également codirecteur du Master international en design stratégique et du Master en design de mobilier du Politecnico di Milano. Fondateur et directeur de CI.Lab (un laboratoire de recherche du Politecnico axé sur les industries créatives), il fait partie du conseil d’administration d’ADI Index, l’organisation la plus importante pour évaluer le meilleur design en Italie. Président du Consortium POLI.Design, organisation à but non lucratif opérant dans la recherche appliquée et l’éducation spécialisée dans les domaines du design. Il est l’auteur de nombreuses publications internationales sur le design stratégique.

Gianluca Carella

CILab

Candidat au doctorat ayant une formation en conception de systèmes de produits et services et en ingénierie de gestion. Il concentre ses recherches sur la manière dont le design, et en particulier le design stratégique et de service, peut aider les entreprises à créer de l’innovation. En même temps, il travaille dans des projets qui traitent de l’entrepreneuriat, en aidant les start-ups à combiner le binôme design et business. Actuellement, il collabore avec le département de design du Politenico di Milano où il travaille en tant que designer et chercheur impliqué dans des projets de recherche européens, mais aussi dans les cours de l’école de design.

Mattia Italia

CILab

Mattia Italia est né il y a longtemps, dans une galaxie très, très lointaine (à Syracuse en 1994). C’est de là qu’il a commencé son voyage à la découverte du design, en étudiant d’abord à Côme, puis à Milan. Il y a exploré de nombreux aspects différents, se passionnant pour les questions liées à la durabilité – tant sociale qu’environnementale. C’est pour cette raison que son attention s’est portée sur ce sujet, en le reliant au monde des matériaux. En particulier, en collaboration avec une entreprise du secteur de l’emballage, il développe de nouvelles méthodes, systèmes et processus pour sélectionner des matériaux durables et compétitifs. Les autres sujets qui l’intéressent sont les chaussures durables, la conception stratégique et les CCI.

David Delafosse

Vice president Reasearch and Innovation

Mines Saint-Etienne

David est professeur titulaire en science et génie des matériaux et a été nommé vice-président pour la recherche et l’innovation de Mines Saint-Etienne en 2015. En 2009, il a lancé le projet Design industriel de Mines Saint-Etienne. Il a initié des collaborations d’enseignement avec des diplômes de design de deuxième et troisième cycles à Brunel University, Londres, Politecnico di Milano, Italie et Auburn University, Alabama, ainsi qu’un programme de recherche conjoint sur les  » matériaux pour les industries créatives  » avec le département CMIC  » Giulio Natta  » de Politecnico di Milano, qui l’a accueilli comme professeur invité entre 2013 et 2018. Il a co-créé le Master pluridisciplinaire « Prospective Design » avec l’Université Jean-Monnet et l’Ecole d’Arts et de Design de Saint-Etienne. Il développe des méthodes de recherche et d’enseignement pour stimuler la conscience des facteurs sociaux et humains des étudiants ingénieurs d’une part, et pour favoriser l’appropriation des technologies par les étudiants en arts et design d’autre part.

Andra Oprisan

Mines Saint-Etienne

Formée en Roumanie en tant qu’informaticienne et au Royaume-Uni en tant que stratège en design et innovation, Andra a plus de 14 ans d’expérience dans l’industrie du design, ayant travaillé dans plusieurs disciplines du design – du graphique à la marque en passant par l’innovation, et plus récemment en tant que stratège de portefeuille numérique. Elle a notamment participé au rebranding de Youtube (2015-16), au repositionnement mondial de Sodexo (2014-16), à l’écriture du dernier livre de Wally Olins, Brand New (2012-2014), à la création d’un laboratoire d’innovation à Madrid (2017-18) et à l’enseignement de l’innovation en matière de design avec LaunchBox à Mines Saint-Etienne depuis 10 ans. Son empreinte professionnelle s’étend sur une quinzaine de pays. Entre 2018 et 2021, elle a fait partie d’une petite équipe de ninjas chargée d’explorer ce que le design peut faire pour un mammouth du pétrole et du gaz qui traverse une transformation ambitieuse en une entreprise multi-énergies, et de gérer un portefeuille de plus de 50 projets numériques axés sur le design.

Jenny Faucheu

Mines Saint-Etienne

Après un master en génie chimique en 2002, Jenny a rejoint le National Institute of Standard and Technology (NIST, Gaithersburg MD) pendant deux ans et a étudié le vieillissement des composites à base de polymères. De retour en France en 2005, elle a soutenu un doctorat en science des matériaux à l’Institut National des Sciences Appliquées (INSA, Lyon) en 2008 sur les matériaux nanocomposites. En 2009, elle a été nommée professeur assistant à Mines Saint-Etienne, et professeur associé en 2019. Ses recherches se situent à l’interface entre la science des matériaux et la conception de produits centrée sur l’utilisateur, couvrant le développement de nouveaux matériaux pour les industries créatives, la perception des matériaux et les matériaux intelligents. Elle est actuellement responsable du Master pluridisciplinaire « Prospective Design », en coopération entre Mines Saint-Etienne, l’Université Jean-Monnet et l’Ecole des Arts et du Design de Saint-Etienne.

Elisa Bertolotti

Department of Art & Design

Elisa Bertolotti travaille sur le storytelling, l’image en mouvement et le design de communication. Titulaire d’un doctorat et d’un postdoc du Politecnico di Milano, Elisa enseigne actuellement le design à l’université de Madère, au Portugal. Elle est également co-directrice du programme de recherche Atlantic Wonder, qui se concentre sur les méthodes alternatives d’apprentissage en plein air et sur le développement de nouvelles façons de favoriser l’innovation entre le design et les sciences naturelles.

André Nóbrega

StartUp Madeira

Diplômé en tant que géomètre et géomètre de l’école professionnelle des sciences géographiques en 2005, et entraîneur certifié de CrossFit niveau 1 (CF-L1) en 2014. De 2005 à 2007, il a travaillé à la mairie de Santa Cruz en tant que géomètre avec des responsabilités dans toutes les constructions publiques de cette institution publique. Depuis 2007, André Sotero A. Nóbrega travaille à Startup Madeira en tant qu’assistant de projet, apportant son soutien à l’opérationnalisation de projets et d’événements liés à l’entrepreneuriat, la technologie, la transformation numérique et l’innovation. Pendant cette période, André a développé des compétences en matière de médias sociaux et de conception graphique de base pour soutenir tous les projets en cours à Startup Madeira.

Shujoy Chakraborty

Department of Art & Design

Shujoy Chakraborty est professeur adjoint de design de produits à l’Université de Madère (UMa), département d’art et de design. La pédagogie et la recherche de Shujoy croisent le design classique et le design informatique.

Ses travaux actuels portent sur la recherche appliquée entre l’université et l’industrie, l’innovation de produits, l’expérience de produits, la réalité virtuelle, la conception paramétrique, les modèles de processus de conception et la théorie de la créativité.

Shujoy est membre du corps enseignant de l’unité de recherche ITI-LARSyS (Laboratory of Robotics and Engineering Systems) de Técnico Lisboa.

Il a enseigné à l’étranger, notamment au National Institute of Design (Inde), à l’IIT-Delhi (Inde), à l’IIT-Guwahati (Inde), à la School of Planning and Architecture SPA-New Delhi (Inde), à Poli.Design-Milan (Italie), à la Domus Academy-Milan (Italie), à l’Industrial Design Centre HOWEST-Kortrijk (Belgique), à l’Université de la mer Égée-Spyros (Grèce) et à l’ESAD-Matosinhos (Portugal).

Shujoy est titulaire d’un doctorat en design du Politecnico di Milano, d’une maîtrise en design de la Domus Academy Milano et d’une licence en architecture de l’université M.S. de Baroda, en Inde.

Eduardo Leite

School of Technology and Management

Eduardo Leite, docteur en gestion à l’université de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal. Professeur de gestion, comptabilité, entrepreneuriat et innovation à l’Université de Madère. Auteur de plusieurs articles scientifiques dans des revues nationales et internationales évaluées par des pairs et chroniqueur pour la revue économique. Co-inventeur du brevet sur les extraits d’algues, leurs méthodes et leurs utilisations. Coordinateur de projets nationaux et européens, tels que « Blue Iodine » Call INNOV-ID, Portugal Ventures, en partenariat avec l’Agence nationale de l’innovation ANI, PME Investments, et StartUp Portugal. Instrument H2020 PME, Projet Boost BLUE economy through market uptake an innovative seaweed bio extract for IODINE fortification II, Et INTERREG MAC2/4.6c/365 INTERREG V A Espagne-Portugal SABOREA, copromotion Canaries, Sénégal, Açores, Cap Vert, Mauritanie, Madère.

Luis Ferreira

University of Madeira

Luís Ferreira, diplômé en conception de médias interactifs (Université de Madère) et titulaire d’un master en technologies du divertissement (Université Carnegie Mellon). En 2021, il a terminé son doctorat en médias numériques à la Faculté des sciences et de la technologie de l’Universidade Nova de Lisboa (FCT – UNL), où il a développé une plateforme qui utilise la musique et la réminiscence à des fins de stimulation cognitive, appelée Musiquence. Actuellement, le professeur Luís est professeur à l’université de Madère où il enseigne le design d’interaction, l’animation 2D et la programmation aux étudiants en design et en ingénierie. En outre, le professeur Luís collabore activement à des projets de recherche au Neuro Rehab Lab. Son rôle consiste avant tout à concevoir et à développer des jeux sérieux tout en étudiant leur impact sur les populations cliniques (par exemple, neurologiques et psychiatriques).

Christophe Gravier

Director of Development and Innovation

Le professeur Christophe Gravier est le directeur du développement et de l’innovation de Telecom Saint-Etienne. Ses recherches portent sur l’informatique et plus particulièrement sur le traitement du langage naturel. Il travaille à Télécom Saint-Etienne depuis 2004.

Anne-Claire Legrand

Hubert Curien Lab

Anne-Claire Legrand est maître de conférences à Telecom Saint Etienne, Université Jean Monnet. Ses recherches portent sur le traitement d’images et l’informatique au laboratoire Hubert Curien. Elle travaille à Telecom Saint Etienne depuis 2004. Elle enseigne actuellement l’informatique, le traitement d’images et la vision industrielle. Son enseignement est basé sur des méthodes pédagogiques innovantes, il vise à former les futurs ingénieurs scientifiques à apprendre à se remettre en question, à trouver des solutions, à être curieux et créatif, à être le moteur de leur propre apprentissage et à se donner les compétences nécessaires pour faire des choix éclairés dans un monde complexe et évolutif. Elle gère des projets d’étudiants sur la recherche et l’innovation qui allient créativité, idéation, travail en équipe et travail scientifique à des fins industrielles.

Fabien Labarthe

Fabien Labarthe est professeur assistant en sciences de l’information et de la communication à l’Université Jean Monnet (UJM) de Saint-Etienne. Il est responsable du master « Design de communication : innovation et médiation numérique » à l’UJM/Télecom-Saint-Etienne. Ses travaux portent sur les politiques publiques de la culture et de l’innovation, ainsi que sur l’usage et l’apprentissage du numérique en milieu populaire. Il est membre du laboratoire ELICO EA 4147.

Carlos Soares Lopes

StartUp Madeira

Carlos Soares Lopes est diplômé en économie de l’Universidade da Madeira (2005) et d’un master en sciences commerciales, spécialisé dans l’entrepreneuriat et l’innovation, de l’Instituto Superior de Economia e Gestão – Universidade Técnica de Lisboa (2009). Carlos Soares Lopes travaille à Startup Madeira depuis 2005 où il a commencé comme chef de projet, actuellement il est le PDG.

Liliana Barbosa Pimenta

StartUp Madeira

Liliana Barbosa Pimenta est la directrice financière. Elle a un diplôme en gestion d’entreprise et 20 ans d’expérience dans le département financier, ainsi que dans le développement de projets européens et régionaux liés principalement à l’entrepreneuriat et à l’innovation. Elle travaille à Startup Madeira depuis 1999.

Diva Velosa Pita

StartUp Madeira

Diva est titulaire d’un diplôme en communication, culture et organisations de l’Université de Madère (2007) et d’un Executive MBA en gestion des affaires internationales de l’Universidade Autónoma de Lisboa (2014). Depuis la fin de ses études, elle a travaillé dans le domaine de la gestion de projets. Elle a plus de 12 ans d’expérience dans le développement et la gestion de projets, la plupart dans les domaines de l’entrepreneuriat, de l’innovation, de la technologie et de l’impact numérique. En plus de ceux-ci, elle collabore à l’opérationnalisation et à la promotion d’autres projets régionaux et internationaux.

Marita Canina

IDEActivity Center

DC4DM Project Coordinator

Marita est titulaire d’un doctorat en Design Industriel. Elle est professeure associée au département et à l’école de design du Politecnico di Milano, où elle est également directrice scientifique du centre IDEActivity. IDEActivity vise à donner de la valeur à tous les aspects de la créativité, à promouvoir l’innovation par le design, et à activer et renforcer toutes les phases du « processus créatif » dans un contexte donné. Depuis 2015, IDEActivity étudie l’impact de la transition numérique sur les facteurs qui favorisent ou inhibent la créativité à différentes étapes du processus de conception, expérimentant de nouvelles approches basées sur le design thinking et le co-design. Elle a été coordinatrice scientifique du Laboratoire BioDesign, incorporé en 2017 par IDEActivity. Le Lab traite des activités de R&D dans les domaines biomédicaux à travers une approche Human-Centered Design, considérant l’être humain comme point de départ des projets et utilisant les nouvelles technologies pour apporter un bien-être psycho-physique. Ses intérêts de recherche actuels sont également orientés vers le développement d’activités qui combinent la recherche en design, les études sur la créativité et une approche centrée sur les personnes pour créer des outils et des méthodes capables d’améliorer le processus de conception créative et des projets de recherche de résolution de problèmes de bioconception dans les domaines de la bio -la robotique, les appareils de rééducation, les appareils portables et les systèmes de style de vie proactifs.